1) 장애인의 사회적응 및 참여를 위한 지속적인 교육을 제공하는 장애인 평생교육의 필요성이 높으나, 참여율은 턱없이 낮음.

2) 복지관 내에서 진행되는 프로그램으로는 한계가 있으며, 나아가 장애인 당사자가 거주하고 있는 생활 반경 내에서 장애인이 차별없이 상점을 이용 가능하도록 인프라가 필요로 함.

3) 이에 장애 당사자와 함께 동네 상점을 활용한 문화여가 프로그램을 진행하여 장애친화상점을 발굴하여 지역사회 내 장애인 평생교육을 위한 기반을 구축하고, 장애 인식개선을 도모하고자 함.

4) 필요시 장애인 학습자 보조(지역주민) 연계를 통하여 장애인 학습자의 이동 편의 및 원활한 의사소통을 돕도록 함.