승가원은 직원들의 업무능력 향상과 직원별 주특기 개발을 위해
체계적인 직원교육을 실시하고 있습니다.
더 전문성있는 사회복지사 되기 위해 노력하는 승가원 직원들을 응원합니다.
입사 후 5년까지 주특기 개발을 위한 외부기초교육 실시, 5년차 이상의 직원들에게는 주특기를 선정하여 심화교육 진행
단계별 주특기 교육
전화, 글쓰기/ 영업, 마케팅 / 고객만족(CS) / 컴퓨터(포토샵, 일러스트) / 카메라, 동영상, 광고, 홍보
관리자 기초교육 후 주특기 완성을 위한 심화과정 교육 이수
리더십교육 / 인사관리, 홈페이지 관리 /기초관리자교육 / 주특기 심화과정
2014.08.04
프레젠테이션스킬
교육일시 : 2014.07.10.~11.
법인사무국 후원개발팀
강호균, 김아현, 양혜인 사회복지사
-핵심 교육 내용-
Ⅰ. 도입강의
1. 프레젠테이션이란?
발표자가 목표달성을 위해 청중에게 정보를 전달하고 설득하여 청중의 의식과 행동을
변화시키기 위한 일련의 과정
2. 청중의 3가지 공통점과 시사점
- 청중은 자기중심적으로 정보를 받아들임 → 청중의 욕구를 파악해야 함
- 청중은 상대적으로 가치를 판단함 → 기준을 제시해줘야 함)
- 청중은 천재가 아님 → 정보를 많이 주는 것보다는 확실한 정보를 주는 것이 중요
3. 성공 프레젠테이션 4대 조건
- 목적과 상황의 부합성
- 청중중심의 마음가짐
- 간결명확한 메시지
- 내용숙지 및 연습
Ⅱ. 분석 및 전략
1. 전략수립을 위한 4대 정보수집 대상
- 목적, 청중, 환경, 경쟁
2. 청중 특성에 따른 대응전략
- 주제에 관한 지식정도
구분 | 특징 및 전략 |
해박한 수준 | - 양면제시 - 경험·지식을 인정 - 원론적인 내용은 과감히 생략 - 적절한 전문용어 사용 |
문외한 수준 | - 일면제시 - 어려운 내용이나 개념은 쉬운 예를 들어 설명 - 전문용어 지양 |
- 태도(신념)
구분 | 특징 및 전략 |
부정적 태도 | - 미괄식, 혹은 중괄식 전개 - 양면제시 - 신중한 태도(예절 등) 및 보디랭귀지 - 필요성, 효과, 장단점을 균형 있게 - 행동 촉구보다는 입증절차 중심으로 |
긍정적/중립적 | - 두괄식, 혹은 양괄식 전개 - 일면제시 - 자연스런 태도(예절 등) 및 보디랭귀지 - 필요성에 대한 설명보다는 효과나 장단점 중심으로 - 입증절차보다는 행동 촉구를 중심으로 |
3. 청중의 신뢰를 확보하는 7가지 전략
- 청중에 대한 정보, 고민의 흔적을 보여줘라
- 객관성과 공신력이 있는 근거를 제시하라
- 단점에 대해서도 인정할건 인정하고 대안을 제시하라
- 기능적, 기술적 내용뿐 아니라 일에 임하는 철학과 태도를 보여라
- 열정과 신념을 보여줘라
- 말과 행동의 일치성을 보여줘라
- 평소에 잘해라
Ⅲ. 내용구성
1. 무엇을 전달할 것인가?
- 프레젠테이션 목적에 부합할 것
- 청중의 요구나 수준에 부합할 것
- 주장과 근거가 명확할 것
- 중요도에 따른 선택 기준이 있을 것
- 참신하고 독창적일 것
2. 메시지 구성을 위한 6W 3H
When | 시기 | 언제 |
Where | 장소 | 어디서 |
Who | 주체 | 누가 |
Whom | 대상 | 누구에게, 누구를 대상으로 |
What | 목적 | 무엇을 |
Why | 이유 | 왜, 무엇을 위해, 어떤 목적으로 |
How | 방법 | 어떻게 |
How much | 예산 | 얼마의 비용으로 |
How long | 기간 | 얼마 동안 |
3. 내용구성 기본원칙
- 간결하고 쉽게
- 핵심, 결론이 명확하게
- 객관적 근거를 갖춰서
- 일관되게 (위계, 형식, 용어 등)
- 목적, 중요성에 따라 적절히 안배해서
Ⅳ. 스피치 기법
1. 스토리 라인의 구성
Opening | 인사, 자기소개, 개요 제시 |
Hooking | 주의집중, 흥미유발, 동기부여 |
Main Content | 핵심메시지, 결론, 주요 근거 |
Summary | 핵심내용 정리, 결론강조 |
Closing | 맺음말, 요구사항, 향후계획 |
Q&A | 부정적 이미지 해소, 긍정적 이미지 강화, 추가 내용전달 |
2. 인상적인 오프닝 전략
- 청중의 주의와 관심을 이끌어 낼 수 있도록 하라
- 주제, 분위기, 의도하는 전략에 맞는 내용과 보디랭귀지를 연출하라
- 지나치게 상투적인 말은 지양하라
3. 청중을 몰입시키는 주의집중 전략
- 시청각 효과: 극적인 음향효과, 동영상자료, 시각자료 등 오감을 자극하는 내용
- 질문: 청중에게 관심과 주의집중을 유발할 수 있는 질문 내용
- 인용/비유: 주제와 관련된 신문기사, 사회적 이슈, 데이터, 격언 등
- 일상화제: 주제와 관련된 문화적 경험, 일상적 체험담, 신변잡기, 날씨 관련 내용
- 문제제기: 주제와 관련된 기존의 문제점이나 새로운 시각에서 해석한 내용
- 깜짝쇼: 청중의 예상을 깨는 반전이나 기존 관념과 정면 대치되는 내용
- 청중의 시선 통제
4. 확신을 공유하는 클로징 전략
- 짧게 끝내라
- 이성(효과나 강점)과 감성(의지와 신념)의 조화를 통해 효과를 극대화하라
- 인상적인 맺음말로 강렬한 여운을 남겨라
Ⅴ. 느낀 점
우리는 직장생활을 하면서 간단한 업무보고에서부터 중간평가, 최종평가에 이르기까지 여러 가지 프레젠이션에 직면하게 된다. 이번 교육은 이와 같은 프레젠테이션에서 같은 내용이라도 어떻게 하면 청중들에게 더 효과적으로 전달할 수 있는지 그 해답이 되었다. 앞으로 마주하게 될 프레젠테이션에서는 좀 더 여유 있고, 청중들을 압도할 수 있는 발표자가 될 수 있도록 교육 통해 배운 내용을 적용해 볼것이다.